jueves, 9 de marzo de 2017


Día 5 .
Reporte diario: Transición B 
Cordial saludo:
NATACIÓN: El día de hoy realizamos desplazamientos en el agua y trabajamos ejercicios de sumersión con ayuda de juguetes sumergibles.
ENGLISH: Today we started practicing vocabulary related to the human senses (hear, taste, smell, touch, and see) we watched a video and listened to a song about it.
FRANCÉS: Aujourd’hui nous avons rappelé la question qu’ est-ce que c´est ? et nous avons travaillé répondre à cette question avec diffèrent objets.
UNO PLAN lECTOR: Realizamos lectura de tres páginas del libro “el Cocodrilo amarillo en el pantano verde” y luego realizamos interpretación literal de cada párrafo leído.

NOTA: Recuerden que el colegio les ofrece las onces en la mañana a los estudiantes, y las  onces que los niños tren al colegio  la consumen antes de salir en la tarde,  por lo tanto no es necesario que traigan muchas onces,  con  solo un alimento sólido y uno líquido es suficiente;  algunos niños traen mucha comida y no cuentan con el tiempo suficiente para consumirla.
Gracias

Docentes Julián Andrés Sierra Ríos.

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